U organizaciji Kluba globalnih ambasadora srednjih škola iz američkog okruga Loudoun (Virginia, SAD) u periodu 24-27. 3. 2023. godine održan je online međunarodni globalni samit za mlade lidere
pod nazivom Loudoun International Youth Leadership Summit (LIYLS 2023) na kojem je učestvovala 21 škola iz 18 zemalja svijeta, a među njima i tim od šest učenika PBG-a pod mentorstvom profesorice Dženane Delić Hujdur. Organizatori samita su bile škole: Dominion High School, Woodgrove High School, Broad Run High School, Stone Bridge High School i Loudoun Valley High School (Virginia, SAD). Na samitu su, uz nažu zemlju, učešće uzele: Kolumbija, Kostarika, Češka Republika, Estonija, Gruzija, Francuska, Indija, Italija, Liban, Poljska, Katar, Singapur, Španija, Južna Afrika, Južna Koreja, Ukrajina i SAD.
Učenici Kurikuluma A Prve bošnjačke gimnazije Samra Buljugić, Sara Šantić, Hanan Kadrić, Lamija Jordamović, Harun Borovina i Mustafa Trebo bili su raspoređeni u različite timove koji su predstavljali vlade imaginarnih zemalja unutar kojih su imali zadatak da iz aspekta zadane uloge u vladi (npr. ministar zdravstva, ministar privrede i ekonomskog razvoja, ministar ribarstva i pomorstva, CEO najveće tehnološke kompanije, urednik javnog medija i sl.) raspravljaju sa drugim učenicima iz svijeta i predlažu rješenja za krizne situacije i unutrašnje i vanjske probleme zadane zemlje, a sve radi unapređenja globalnih ciljeva UN-a o održivom razvoju.
U pauzama između zasjedanja, učenici su imali priliku poslušati predavanje Ane Novosad (Anna Novosad), predsjednice Direktorata za strateško planiranje i evropske integracije i bivše ministrice obrazovanja i nauke Ukrajine, te govor Sofije Kiani (Sophia Kianni), studentice sa Univerziteta Stanford, najmlađe članice Savjetodavne grupe mladih za klimatske promjene pri UN-u te osnivačice neprofitne organizacije Climate Cardinals. Učenici su imali priliku za direktni razgovor i pitanja nakon predavanja.
Samit je omogućio učesnicima priliku da se aktivno suoče sa izazovima iz stvarnog svijeta te da nauče rješavati probleme poput stvarnih lidera uzimajući u obzir različite stavove i mišljenja eskperata iz različitih oblasti prije donošenja odluke. Učenici su, također, uvidjeli koliko sličnosti dijele sa učenicima iz različitih zemalja svijeta u pogledu želje za razvojem i napretkom društva.
{gallery}lyl{/gallery}